Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s'acquiert durant la scolarité obligatoire, organisée en 4 cycles d'enseignement :
- Cycle 1, cycle des apprentissages premiers: Maternelles, PS, MS, GS
- Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1, et CE2
- Le cycle 3, cycle de consolidation : CM1, CM2 et classe de 6e
- Cycle 4, cycle des approfondissements : classes de 5e, 4e et 3e
Le cycle 1, cycle des apprentissages premiers, couvre la petite, moyenne et grande section de maternelle. Il précède la période de scolarité obligatoire.
À l'école, les professeurs évaluent régulièrement les acquis d’un élève grâce notamment aux contrôles et aux compétences et informent les parents de sa situation scolaire. Egalement, les compétences vont servir pour le livret scolaire qui permet de rendre compte aux parents des acquis et des progrès de leurs enfants et restituer ainsi une évaluation complète et exigeante.
Le référentiel des compétences
En tant que Directeur d’école, je peux donc gérer le référentiel des compétences que je souhaite enseigner dans mon école depuis le menu Compétences du module Évaluations et Bulletins.
Depuis le bouton
, je peux filtrer la vue des compétences par un cycle sélectionné.
Ajouter une compétence
Depuis le bouton 
, je peux ajouter une compétence dans la base de l’école.
Le formulaire affiché me permet de saisir les informations de la compétence puis en cliquant sur
, de l’enregistrer. De même, depuis la vue, le bouton 
me permet de modifier une compétence déjà créée.
Modifier une compétence
En cliquant sur le menu Compétences, je peux rendre actif ou non:
- Évaluation des acquis
- Compétence fondamentale
- Attendu de fin de cycle
- Attendu de fin d’année
Ensuite, je peux également modifier ou supprimer une compétence :
Importer des compétences en masse
Depuis le menu Imports en masse du module Paramètres je peux ajouter mon propre référentiel de compétences dans la base de l’école.
Après avoir importé les compétences, les enseignants peuvent ensuite évaluer les compétences.